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东南大学建筑规划设计课件

1、二年级建筑设计练习三-单元组合空间(青年旅舍)由单一形体到单元形体的组合由单一形体到单元形体的组合一:完整的纯粹几何形体一:完整的纯粹几何形体,单元等于整体单元等于整体单元和整体之间最直接的关系即单元等于整体。纯粹几何体以其孤立而又完整的形式被应用到建筑上的情况较为常见,但是,将具有具体功能的建筑还原成单纯的纯粹几何体就不是那么容易的了。具有纯粹几何体形式的建筑多出现在特定的要求及使用条件下,如。

2、建筑表现相关思考建筑表现概述建筑图形表现建筑模型表现学生优秀作业相关思考 关于人类社会发展的思考 关于社会分工的思考 关于语言的思考人类社会发展认识世界改造世界的过程人类社会活动群体活动(个体活动的集合)人 类 交 流 个体思想的表现交 流 工 具 语言个体个体个体群体相关思考 关于人类社会发展的思考 关于社会分工的思考 关于语言的思考社会发展趋势认识、改造世界的有效性和高效性人类社会活动社会分。

3、形式的结构逻辑形式的结构逻辑外在环境外在环境 建筑建筑建筑建筑 内在要求(文脉环境)(形式)(功能空间)经济、技术支持(技术建造)内在要求(文脉环境)(形式)(功能空间)经济、技术支持(技术建造)影响建筑设计的要素影响建筑设计的要素1、自然条件气候、地质、自然灾害、景观要求等2、人文环境文化、人种、宗教、风俗等色彩、体量、立面、与环境的关系等1、自然条件气候、地质、自然灾害、景观要求等2、人文环。

4、建筑作品的图像解析REPRESENTATIVE ANALYSISOF ARCHITECTURAL WORKSCase study 2史永高 东南大学建筑学院 2006-02-28设计分析2分解简化显现1背景建筑师建筑物2环境文化环境物质环境乡村都市3建筑功能(计划)空间结构/重力/形式光视线(景观)交通(Route,Transportation,Communication)形象形体的体块与体量比。

5、建筑作品的现象重构PHENOMENAL RECONSTRUCTIONOF ARCHITECTURAL WORKSCase study 3史永高 东南大学建筑学院 2006-03-07设计分析3妹岛和世 pk 海德格尔妹岛和世 pk 海德格尔妹岛和世 pk 海德格尔妹岛和世 pk 海德格尔所谓“现象重构”,侧重的正是一种具体的 经验,而非某种抽象的图解。在建筑分析 中,当无法具体经验实际的建筑物时。

6、课题课题II:南京市游客中心:南京市游客中心SEU-ARCH 2007.11题眼:题眼:环境城市+坡地空间连续空间+展示空间结构钢筋混凝土坡地地形坡地地形与建筑设计建筑设计SEU-ARCH2007.11一、坡地地形与建筑设计二、坡度与建筑接地方式三、等高线与坡地建筑布局四、坡地建筑的空间形态五、坡地建筑的形体表现与景观处理一、坡地地形与建筑设计二、坡度与建筑接地方式三、等高线与坡地建筑布局四、坡。

7、建筑造型设计建筑造型设计建筑造型设计建筑造型设计的的的的设计者业主社会公众使用者设计者使用者业主社会公众FORM形形状形式都是有一定形态都是有一定形态健康的人都具有构想形式的能力,不在于创造力是否存在,而是在于发匙。格罗皮乌斯建筑造型建筑造型原原建筑造型建筑造型造型审美造型审美建筑造建筑造型型基本要素基 本 形基本要素基 本 形基本基本要要素素素素点、线、面点、线、面色彩、肌理、体积、位置、方向。

8、生活经验与体系知识CONCRETE EXPERIENCE ANDSYSTEMATIZED KNOWLEDGECase study 1史永高 东南大学建筑学院 2006-02-21设计分析1建筑学知识的来源(1)旅行 先前的(1)(1)工地 现在的(2)(2)书本 先前的(1)生活经验旅行中的体验体系知识理智中的分析Image vs Reality Representation vs Object。

9、SPACEPERCEIVEANALYSESOUTHEAST UNIVERSITY SCHOOL OF ARCHITECTURE空间 感知 分析空间 感知 分析SPACE PERCEIVE ANALYSE2007.NOV.20SOUTHEAST UNIVERSITY SCHOOL OF ARCHITECTURE建筑设计基础课程讲座建筑设计基础课程讲座SPACEPERCEIVEANALYSESOUT。

10、场地设计场地设计建筑设计的三个向度的基本问题?来自内部的要求来自内部的要求使用使用/空间空间?来自外部的要求来自外部的要求场地/环境场地/环境?建筑产生于内外之间建筑产生于内外之间材料/术技材料/术技场地设计场地设计建筑设计的重要环节场地设计建筑设计的重要环节场地设计 vs 总平面设计总平面设计场地设计场地设计关于场地的概念关于场地的概念?场地指能够满足某些特定活动的空地场地指能够满足某些特定活。

11、环境的分析方法与环境分析的图纸表达环境的分析方法与环境分析的图纸表达环境的分析方法与环境分析的图纸表达环境的分析方法与环境分析的图纸表达1环境的界定物质环境物质环境社会环境室外空间社会环境室外空间+1环境的界定物质环境物质环境社会环境室外空间社会环境室外空间+1环境的界定物质环境物质环境社会环境室外空间社会环境室外空间+1环境的界定物质环境社会环境物质环境社会环境室外空间室外空间+1环境的界定物。

12、建筑功能与空间建筑功能与空间Function&Space 建筑建筑architecture功能功能function空间空间space设计是一个解决问题的过程设计是一个解决问题的过程设计是一个解决问题的过程设计是一个解决问题的过程各个环节场地设计场地设计功能与空间功能与空间结构与空间造型设计建筑模型与表现结构与空间造型设计建筑模型与表现各个环节关系密切相互关联综合考虑关系密切相互关联综合考。

13、单一形体与空间练习单一形体与空间练习公园小筑公园小筑1.相关原理和先例相关原理和先例2.练习的设置(相关因素:场地练习的设置(相关因素:场地-功能功能-结构)结构)3.设计操作过程和方法设计操作过程和方法1.相关原理和先例相关原理和先例(1)形体与空间(1)形体与空间(2)(2)“多米诺多米诺”结构结构(3)空间构成(3)空间构成(4)(4)“结构-空间结构-空间”与与“九宫格九宫格”练习练习(。

14、环境认知与环境设计环境认知综述城市环境环境是可以认知的认知的范围可以大、也可以小不同的人,以自己的需要认知环境城市的环境是“可读的”,如同一本书,它是由一系列符号组成,可以通过视觉领悟他们相互关联的形态。了解了这些“语汇”,不仅可读,并且“可写”。可以对很大的城市范围进行认知,也可以对很小的范围进行认知,我们一般从城市区域、街区、空间节点等,分层次进行认知;范围不同,运用的方法也有所不同。不好的。

15、环境设计环境设计 外部空间的设计方法外部空间的设计方法The Making and Manipulation of Outside Space2007.10SPACEDESIGN1外部空间的基本概念外部空间是从自然中划定的空间,它不同于无限延伸的自然空间。外部空间是由人创造的有目的的外部环境,是比自然更有意义的空间。芦原义信外部空间设计SPACEDESIGN1外部空间的基本概念建筑空间通常是由地。

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